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2016年質量工程師考試中級知識習題三

10-22 18:15:47  瀏覽次數:545次  欄目:考前沖刺練習
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21、不是因為耗損性因素引起的是(  )。
A.老化  
B.疲勞  
C.磨損  
D.加工缺陷

22、剔除由不良元器件,零部件或工藝缺陷引起的早期故障的方法是(  )。
A.環境應力篩選試驗  
B.常規的方法  
C.目視檢查  
D.任何方法或試驗

23、(  )是指組成產品的所有單元工作時,只要有一個單元不發生故障,產品就不會發生故障,亦稱工作貯備模型。
A.并聯模型  
B.串聯模型  
C.串并聯模型  
D.以上說法均不對

24、質量問題是以質量損失(不合格項目和成本)的形式表現出來的,大多數損失往往是由幾種不合格引起的,而這幾種不合格又是少數原因引起的。因此,一旦明確了這些 “關鍵的少數”,就可消除這些原因,避免由此所引起的大量損失。用(  )可以有效地實現這一目的。
A.魚刺圖法  
B.直方圖法  
C.因果圖法  
D.排列圖法

25、水平對比法的應用步驟,其正確順序是(  )。
①確定對比的對象;②收集數據;③實施改進;④歸納對比分析數據;⑤選擇用來進行水平 比較的項目
A.①②③④⑤  
B.①④③⑤②
C.⑤①②④③
D.⑤③②④①

26、啟動QC小組活動的第一步是(  )。
A.選拔領導  
B.組織選定成員  
C.組建QC小組  
D.向上級領導申請

27、關于廣義質量概念與狹義質量概念的對比,說法不正確的是(  )。
A.以產品為主題,狹義質量概念指有形制成品(硬件),廣義質量概念指硬件、服務、軟件和流程性材料
B.以質量被看作是為主題,狹義質量概念指經營問題,廣義質量概念指技術問題
C.以改進是用于提高為主題,狹義質量概念指部門業績,廣義質量概念指公司業績
D.以質量管理培訓為主題,狹義質量概念指集中在質量部門,廣義質量概念指全公司范圍內

28、關于技能培訓的有關內容敘述不正確的有(  )。
A.技能培訓由于行業和崗位不同,其所需的技能也不同,但對各層次人員的培訓要求大致相同
B.對技術人員,主要應進行專業技術的更新和補充
C.對一線工人,應學習新方法,掌握新技術
D.對于領導人員,除應熟悉專業技術外,還應掌握管理技能

29、(  )是企業不斷優化供應商隊伍、強化供應鏈質量優勢的有效手段。
A.針對供應商的不同業績表現分級采取有針對性的管理措施
B.定期對所有供應商進行分級評定.,網
C.推動供應商不斷提高產品質量和服務質量
D.對供應商建立供貨檔案,簽署契約,明確違約責任

30、評價與選擇供應商的基本原則不包括(  )。
A.全面兼顧和突出重點原則  
B.科學性原則  
C.可操作性原則  
D.靈活性原則

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